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[02-12]
职称日语基础：基本语法汇总
为迎接2012年全国职称日语考试的到来，小编特为广大考生整理了职称日语基础语法汇总如下：职称日语基础：基本语法(八) 职称日语基础：基本语法(七) 职称日语基础：基本语法(六) 职称日语基础：基本语法(五) 职称日语基础：基本语法(
[02-12]
职称日语基础：基本语法(八)
106．…でも（ても）結構だ。許可を表す言い方。しかし、「…てもいい」よりやや堅い表現になる。そして、「でも」の前には名詞がくる。 ①鉛筆でも結構ですよ。（可以用铅笔写。） ②もう帰っても結構です。&
[02-12]
职称日语基础：基本语法(七)
91．…てならない。？「…てたまらない」、「…てしかたがない」、「…てしようがない」。心や体の状態が「とても…」と言いたい時に使う言い方。 ①この部屋は暑くてならないから、ほかの部屋へ移ろう。（这个房间太热了，我们
[02-12]
职称日语基础：基本语法(六)
83．…てください（てくださいませんか）。人に依頼したり、勧めたり、軽く指示したりする言い方。「…てくださいませんか」は「…てください」より丁寧な依頼や指示の言い方。 ①すみませんが、もう少しゆっくり言ってください。（对不起,
[02-12]
职称日语基础：基本语法(五)
72．ちっとも…ない。？「少しも…ない」。打ち消しの意を強調して言う言い方。 ①あの子はちっともじっとしていない。（那个孩子一点儿都静不下来。） ②あの学生は先生の言うことをちっとも聞こうとしない。&
[02-12]
职称日语基础：基本语法(四)
61．…たあと（のち）…。？「…てから…」。前件が終わった後、次の事を行うという意を表す言い方。 ①私はいつも宿題を終えたあと、テレビを見ることにしている。（我始终坚持在做完作业后才看电视。） ②親と
[02-12]
职称日语基础：基本语法(三)
31．…から…にかけて…。「…から…までの間ずっと…」という意を表す時に使う言い方。 ①農民たちは春から秋にかけて、ずっと畑で働かないといけない。（从春天到秋天，农民们要一直在田里劳作？） ②私は１９
[02-12]
职称日语基础：基本语法(二)
16．お（ご）…になる。（敬語）相手の行為を敬って言う言い方。 ①先生、今朝のニュース、もうお聞きになったでしょうか。（老师，您听今天的新闻了吗？） ②社長はいつおいでになるんでしょうか。
[02-12]
职称日语基础：基本语法(一)
１．あまり…ない。？「そんなに…ない」。程度が普通であるという意を表す言い方。 ①この店の品物はあまり高くない。（这家店的商品不太贵？） ②今年の冬はあまり寒くなかったから、助かりました。
[08-24]
日语中「なり」的类型和用法
其用法还比拟多，なり是文语的残余。一般有如下的用法。 (一)副助词（なり、なりと、なりとも）： 1，接在体言后面，表现最低请求（＝でも），言外之意还有更好的，与“でも”表现“哪怕”“譬如”之意的用法雷同。例句： ①電話
[08-24]
日语中容易用错的ください
在日本的公共场所经常可以看见各种请求用语的广告招牌提示标志，１．携帯電話のご使用をご遠慮ください。２．ご利用下さい。３．ドアをゆっくり開けてください。４．使用後、お水を流してください。日语的「
[05-12]
日语中的敬体和简体
简体是普通说法，可用于会话，也可以用于写文章，日语中有简体与敬体两种说法。如报纸、杂志上的文章皆是。说话时对很熟习的、有亲热关系的人可用简体。敬体是说话者对听话者表现敬意的一种客气的说法，而且是尺度的说法。一般用于会话和报告，但也可以用于写文章。
[05-09]
日语中あげる　もらう　くれる的详解
授受动词在中国，给别人东西或者别人给我东西都用一个“给”字，但是在日语中，给我和给别人，使用的动词是不一样的。表示相互给予的动词叫“授受动词”，“授”表示给予，“受”表示接受。掌握授受动词是学习初级日语中的一个难点。授受动词有3类，请看
[05-09]
日语语态小结
日语的态（一）一、表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式：1，直接用「できる」。「私は日本語ができます。」“我会日语。”「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”这里主语用「は」表示，会的内容用「
[05-03]
とならたらば之完全解释
优优网友原创收拾http://uuxjp.com/bbs/thread-6840-1-52.htmlとならたらば之完整说明1.「と」の使い方―＜Aと、B＞A.もし1.勉強しないで遊んでいると、大学に进れないだろう。2.これ以上働くと、病気になりますよ。気
[05-03]
中级语法はず的用法
(1)はずだ当然予測する（判定する）ことができる（猜测判定是当然的，
[05-03]
动词可能性的变化
1 可能形的变更A 五段动词的变更方式然后加「る」就可以了，五段动词只要把结尾的假名变成相应的「え段」假名。 B 一段动词加上「られる」就可以了，只要把结尾的「る」往掉。C 特殊动词「する」和「くる」，「できる」「こられる」2 「可能形」的用法A 表现「才能」
[04-20]
日语中常用副词的分类详解
优优原帖地址 http://www.uuxjp.cn/bbs/thread-6604-1-47.htmlよく使う副詞の機能別一覧日本人は話者の情绪や態度、状態や水平などを伝えるために、かなり豊富に副詞を使っていますが、その中で日常会話で
[04-20]
日语常用接续词的機能別详解
１、順接の接続詞（１）原因・理由だから午後から雨らしい。だから、傘を持って行った方がいいよ。それで昨日は飲み過ぎた。それで、本日は二日酔いだ。そのためにJRで事故があった。そのために、電車が遅れている。その結果毎日練習した。その結果、スキ
[04-20]
五段动词第二连用型音变活用口诀
かが两行イ音变－－１たらわ行促一下－－２ばなま行要拨化－－３さ行连用不用变－－４がばなま音变后－－５还需浊化后续词－－６行く一词较殊－－７应把它作促音变－－８讲解：１イ音变阐明词尾要变成い２促一下代表促音变（词尾变成小つ）３底本次序なばま是为便利
[04-15]
［が］和［は］的用法
［が］和［は］的用法(一) 应当属于低级日语内容，原来「が」和「は」的用法是在低级日语的开端阶段就学习到。但是，回纳日语的全体语法后，再一次收拾这两个助词时，所涉及的知识已经是很普遍的了。因此，把这个标
[02-14]
日语3级中带っ的单词
1 やっと好轻易，勉委曲强2 こうとうがっこう高级学校高中3 こっち这儿，这里4 とっきゅう特急特快列车；火速5 どっち哪里；哪一个6 さっき刚才，方才7 やっぱり仍然；依旧8 けっ
[01-14]
总结含“上（うえ）”的语法
～上（に）、～上での、～上では、～上は一、～上（に）　　前前接"名词＋の"、用言及部分助动词的连体形，表现水平、情形等更进一层，起添加的作用。可译为"而且""又"等。　　1．工事の上に事故まで起きて、
[01-14]
总结含“～ところ”的语法现象
日语语法ところ1、～するところ2、～してるところ3、～たところ4、ところが5、ところで6、～ところに/ところへ/ところを1、～するところ：正要作(ご飯をこれから)食べるところです。刚要吃饭。2、～してるところ：正在作(ご飯を今)食べているところです。正在吃饭
[12-02]
日语五段动词的记忆口诀
这样记日语五段动词的音变你试试这样记五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要产生音变。初学者一般认为音变不好记。这里先容几个方式大家不妨试试。1、看下表的比较公式：五段动词基础形——词尾+音变形+后续

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